为建设京津冀青少年科技辅导员共同学习、共同发展的新平台，进一步提高京津冀青少年科技辅导员的专业技能和教育教学水平，带动三地青少年科技教育的共同发展，11月18-23日，北京青少年科技中心、天津青少年科技中心、河北省青少年科技中心携手清华大学基础工业训练中心、北京科技教育促进会在京举办三地青少年科技辅导员培训。

　　19日，培训开班仪式在清华大学icenter创客空间举行，北京青少年科技中心张晓虎主任、北京科技教育促进会史征秘书长到会讲话，清华大学icenter洪亮教授、高云峰教授，北京教育学院于晓雅教授、天津青少年科技中心张恺副主任做了主题发言。开班仪式结束后，全体参训辅导员参观了icenter实验室，感受了浓郁的清华创客文化和令人惊叹的清华理工实验室设备。

科技辅导员参观icenter实验室

　　本次培训以“STEM教育与科技教育创新”为主题，旨在探索应用STEM教育理念，提高辅导员综合实践技能，推动科技活动内容和形式的创新。在接下来的培训课程中，参训科技辅导员主要学习了开源编程软件、3D设计等实践技能和方法，并以“STEM+”创意挑战活动的形式进行了项目实践应用。
根据培训要求，今年我省选派了15名具有基本编程技能和软件熟悉基础的科技辅导员参加培训学习。学习过程中，辅导员们热情高涨，专注认真，打破地域界限划分的4人学习小组的培训方式，更激发了参训辅导员们交流、互通、分享、合作的意识，大家在培训中探讨争论、互通合作、启发思路、分享心得，饱满的学习热情，不懈的钻研精神，时常让老师们废寝忘食、刻苦研究到深夜，学习精神令人感动。

科技辅导员在培训

　　22日，以4人学习小组为参赛团队，进行了“畅想京津冀”智能彩车项目挑战赛，挑战赛现场设材料超市、3D打印区、评委评判区、竞赛展示区等功能区域，辅导员老师们通过团队合作，依据赛制规则，利用现场给定的材料分工进行海报设计、项目报告撰写、编程、小车创意、3D打印、艺术制作等一系列内容的准备，最终完成彩车竞赛规定任务，并形成答辩PPT进行项目陈述和交流。

　　本次培训理论与实践相结合，课程安排丰富充实，节奏紧张高效，内容高端前沿，辅导员老师们在培训期间充分感受了优质的专家资源和先进的教育思想。

合影留念

　　培训结束后，三地青少年科技中心还将就科技辅导员队伍建设、科技辅导员教师素质能力提升和活动平台的搭建等工作进行深入合作和交流，为继续推进三地青少年科技教育工作的协同发展不断尝试和努力。（河北省青少年科技中心  李玉萍）